三月五日为学雷锋日，为进一步学习和弘扬雷锋精神，苏州高新区成大实验幼儿园大班年级组开展了以“以行聚情”的“学雷锋纪念日”系列活动。本活动旨在让大班幼儿建立为他人服务意识和能力，通过幼儿园一日生活中的点滴小事，给予幼儿实践体验为他人服务的平台和空间，充分发挥“雷锋精神”，有效促进幼儿良好社会性的发展。

以小带幼，聚“助”。大班幼儿从“哥哥姐姐”的角色出发，以“教小班弟弟妹妹”学本领为主要活动任务。通过坚持在园内利用自由活动时间教小班幼儿上下楼梯、整理床被、正确洗手、按要求整理游戏器具等生活活动，帮助大班幼儿建立清晰的自我认识，并在与小班幼儿交往、互动的过程中激发其助人为乐的美好愿望。

以小尊长，聚“敬”。大班幼儿以“工作人员”的角色出发，以感恩成幼教职工为主要活动目标。通过亲自包装礼物盒、制作手工礼物、榨果汁送果汁、送赤豆小圆子等送福活动，引导幼儿观察、了解我园保安、保健医生、保育员等后勤工作者的一日工作，从而增强对教职工的熟悉感和亲切感，让幼儿理解尊敬、学会尊敬。

以小护家，聚“责”。大班幼儿以“小区成员”的角色出发，以保护小区环境为主要活动职责。通过利用中午散步时间在星韵小区内捡垃圾、除枯草、擦果皮箱等保护家园活动，鼓励和支持幼儿实践体验作为社会人应尽的责任和义务，激发幼儿的责任意识，培养有利于社会发展的社会人。

从角色的代入感中让幼儿身临其境；从活动的丰富性中让幼儿积极参与；从“雷锋精神”的为他人服务中让幼儿收获感触。这样以实际行动来带动情感体验和教育的实践活动，让孩子聚在一起，让“情”聚在一起。（李艳红供稿）